Od obrazovanja do neobrazovanja : tri teorije

Autori: Teodor V. Adorno, Vilhelm Fon Humbolt, Konrad Paul Lisman

Poslednji je zadatak našeg postojanja: obezbediti štoj je moguće veći sadržaj pojmu čoveštva u našoj lićnosti, kako tokom našeg života, tako i izvan njega, u tragovima živog dela koje ostavljamo iza sebe.
Vilhelm Fon Humbolt

Ono što je nastalo od obrazovanja sada se sedimentira kao neka vrsta negativnog objektivnog duha jeste socijalizovano poluobrazovanje, sveprisutnost otuđenog duha.
Teodor V. Adorno

Neobrazovanje znači da je ideja o obzavovanju u svakom pogledu prestala da ispunjava normativnu ili regulativnu funkciju. Jednostavno je nestala.
Konrad Paul Lisman